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Un gesto semplice, come la raccolta di tappi di plastica, può trasformarsi in un ponte capace di unire luoghi lontani e storie diverse. È quanto accaduto nei giorni scorsi al Liceo “Mazzini” di Locri, dove il MASCI di Locri ha promosso un’iniziativa di solidarietà a sostegno del progetto “Nuove traiettorie – Il villaggio di Roff”, realizzato dall’associazione Tugende in Senegal.
L’attività ha coinvolto studenti e comunità scolastica in un percorso di educazione alla responsabilità e alla cura, mettendo in relazione attenzione all’ambiente e impegno sociale. La raccolta dei tappi di plastica, infatti, non rappresenta soltanto un’azione di riciclo, ma diventa occasione concreta per sostenere il diritto all’istruzione e la crescita culturale di una comunità.
Il progetto “Nuove traiettorie” è attivo dal 2021 nel villaggio di Roff e nasce dall’intuizione e dall’impegno di una ex alunna del Liceo Mazzini di Locri, a testimonianza di come l’esperienza scolastica possa continuare a generare nel tempo scelte di solidarietà e apertura al mondo. Un segno eloquente di continuità educativa, che oggi coinvolge nuove generazioni di studenti in un cammino di cittadinanza globale.
Attraverso la collaborazione con il direttore della scuola materna, Assan, e con l’intera comunità locale, l’associazione Tugende sostiene un progetto articolato che comprende la riqualificazione della struttura scolastica, la fornitura di materiali didattici e ludici, la formazione in ambito educativo e artistico, la creazione di spazi verdi e di gioco, la realizzazione di un orto didattico e biologico e la promozione di attività artistiche legate alla danza e alla musica tradizionali del territorio.
L’iniziativa proposta dal MASCI ha offerto agli studenti del Mazzini l’opportunità di sperimentare una forma concreta di solidarietà, capace di superare i confini geografici e culturali, e di comprendere come anche piccoli gesti quotidiani possano incidere positivamente nella vita degli altri.
Ancora una volta il Liceo Mazzini di Locri si conferma luogo di formazione integrale, in cui educazione, responsabilità e impegno civile si intrecciano per dare forma a cittadini consapevoli, capaci di leggere la realtà e di contribuire alla costruzione di un futuro più giusto e solidale.
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