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Catanzaro: concluso progetto legalità nelle scuole, premiati gli studenti
Si è concluso con successo a Catanzaro un significativo progetto di educazione alla legalità nelle scuole, rivolto agli studenti della provincia.
L’iniziativa ha avuto come obiettivo primario quello di avvicinare le nuove generazioni alle istituzioni e di promuovere una cultura della legalità, la consapevolezza negli acquisti e la comprensione dei rischi legati a fenomeni come la contraffazione, il contrabbando, il riciclaggio e il traffico illecito di merci, sostanze, rifiuti, alimenti e farmaci non conformi alle normative vigenti.
Il percorso formativo e il coinvolgimento degli studenti
Il progetto è stato strutturato attraverso una serie di incontri che si sono tenuti in nove istituti scolastici della zona.
Durante questi appuntamenti, le istituzioni coinvolte si sono presentate agli studenti, fornendo approfondimenti tematici e stimolando un confronto attivo.
Un’attenzione particolare è stata dedicata ai pericoli della contraffazione, estendendo l’analisi anche ai contesti digitali, come negozi virtuali, siti internet e social network, e alle loro ricadute economiche, sociali e sanitarie.
Gli elaborati creativi e i vincitori
Al termine degli incontri, i giovani partecipanti sono stati invitati a realizzare elaborati creativi per rielaborare, con il proprio linguaggio, i temi affrontati.
Sono stati prodotti video, podcast, fumetti, presentazioni, articoli giornalistici, cortometraggi e altri prodotti multimediali.
Una commissione, composta da rappresentanti delle istituzioni, ha valutato gli elaborati in base a criteri quali la partecipazione, l’impegno, la coerenza con le tematiche, la creatività, l’originalità e la qualità complessiva.
Nel corso della cerimonia finale in Prefettura, sono stati consegnati gli attestati di merito e valorizzati i lavori vincitori. 1.
Per la scuola secondaria di primo grado, ha vinto l’IC ‘Vittorio De Seta – Sellia Marina – Soveria Simeri’ con un video interdisciplinare.
La commissione ha apprezzato la piena coerenza con le tematiche del progetto, il valore educativo e civico del percorso che ha coinvolto tutte le classi terze, e la qualità audiovisiva del prodotto, capace di unire creatività grafica e narrativa per veicolare il messaggio della legalità e del contrasto alla contraffazione a tutela della salute, dell’economia e del lavoro. 2.
Per la scuola secondaria di secondo grado, l’IIS ‘Rita Levi Montalcini’ di Sersale si è aggiudicato la vittoria con il video ‘Doganiere per un giorno’.
Il lavoro è stato selezionato per l’efficacia e la profondità con cui ha evidenziato i danni del mercato nero, i collegamenti con la criminalità organizzata, le ricadute sull’ambiente e sullo sfruttamento dei lavoratori, e l’importanza della responsabilità individuale e delle scelte di consumo.
Opportunità formative future e dichiarazioni istituzionali
Ai gruppi vincitori sarà offerta l’opportunità di partecipare a una giornata formativa e osservativa presso la sede operativa dell’Agenzia delle Dogane e dei Monopoli dell’aeroporto di Lamezia Terme.
Qui, gli studenti potranno approfondire le attività di controllo svolte dai funzionari, in particolare quelle relative all’ingresso e all’uscita dei passeggeri dal territorio dell’Unione Europea, ai controlli su merci, animali da compagnia, specie protette e beni culturali.
Il Prefetto Castrese de Rosa ha espresso grande compiacimento e apprezzamento per l’impegno dimostrato dagli studenti, dai docenti e dai dirigenti scolastici che hanno aderito all’iniziativa.
Ha sottolineato il valore della collaborazione tra istituzioni e mondo scolastico nella costruzione di percorsi condivisi di educazione civica, responsabilità e cittadinanza consapevole.
Il Prefetto ha concluso affermando che eventi come questo confermano la capacità dei giovani di accettare e vincere le sfide attraverso intuizioni personali e progettualità innovative.
A tal proposito, è possibile consultare anche un articolo sulle nuove soglie ISEE per libri di testo e voucher studenti, che testimonia l’attenzione verso il mondo scolastico e l’istruzione.
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